Kognitiv förmåga

Typer av förmåga

När man funderar över begreppet förmåga är det användbart att förstå exakt vad som mäts och hur detta relaterar till bredare intelligens. En bra utgångspunkt är ‘kristalliserad’ och ‘flytande’ intelligens. Kristalliserad intelligens handlar om vad någon har lärt sig och minns, och påverkas direkt av de möjligheter de har haft att lära sig (Cattell, 1963). Detta inkluderar både formell och informell utbildning samt kunskap de har samlat på sig. Därför ökar kristalliserad intelligens vanligtvis med åldern, eftersom vi har exponerats för mer information och erfarenheter. Den påverkas också starkt av kultur och sociala normer, eftersom erfarenhet och lärande spelar en stor roll i dess utveckling. Ett exempel på användning av kristalliserad intelligens är att svara på ett kunskapstest eller ta en examen, vilket visar hur mycket någon förstår om ett specifikt område. Det säger dock inget om hur någon hanterar ett problem utanför detta område eller om de ställs inför ny information.

Å andra sidan, flytande intelligens handlar om hur snabbt våra neuroner arbetar och hur lätt vi skapar nya neurala kopplingar, vilket förutsäger vår inlärnings- och förståelsehastighet när vi stöter på ny information (Horn, 1965). Medan kristalliserad intelligens ökar med åldern, börjar flytande intelligens minska från cirka 25 års ålder. Kognitiva tester är vanligtvis utformade för att mäta specifika områden av flytande intelligens. Genom att känna till någons flytande intelligens kan vi förutse deras potential att lösa nya problem, oberoende av tidigare erfarenheter (Salthouse, Pink & Tucker-Drob, 2008). Det är också viktigt att notera att olika strategier används av individer beroende på deras tidigare lärande. En person med lite erfarenhet inom ett visst område kommer troligtvis att använda sin flytande intelligens när de ställs inför ett problem, medan någon med mycket erfarenhet och utbildning sannolikt kommer att använda tidigare kunskaper för att lösa problemet.

Tillgänglighetsanpassning

Vi är glada att kunna meddela att vi nu erbjuder tillgänglighetsverktyget Recite Me till våra kunder. Genom att integrera Recite Me i vår användarplattform Sova Assessment så tar vi ett stort steg mot att skapa en förbättrad och mer inkluderande kandidatupplevelse.

Recite Me förbättrar användarupplevelsen genom att erbjuda anpassade funktioner så som lättläst text, språköversättning med mera för att underlätta användning för personer med olika behov och preferenser. Det gör därmed testupplevelsen mer inkluderande och anpassad till olika behov.

Recite Mes kärnbudskap är att tillgänglighet + användbarhet = inkludering. Deras teknik och stödtjänster överbryggar klyftan mellan tillgänglighet och användbarhet och skapar en mer inkluderande användarupplevelse.

En inkluderande kandidatupplevelse är avgörande för att stötta alla som stöter på hinder när de försöker läsa och förstå innehåll digitalt, av olika anledningar.

Verktygsfältet Recite Me innehåller anpassningsbara stilalternativ, inklusive textökning/minska, teckensnitt och bakgrundsfärg för att hjälpa kandidater med synnedsättning eller dyslexi. Läshjälpmedel inkluderar linjaler och marginaler.

Vi på TQ strävar alltid efter att göra våra tjänster ännu bättre och mer inkluderande för att nå en bredare kandidatbas.

Nu är det dags att gå vidare till nästa kapitel, där vi ska prata om TQ Nordics bedömningsverktyg för kognitiv resonemangsförmåga, nämligen TQ Färdighet.

TQ Nordic erbjuder framförallt tre olika kognitiva bedömningstester: Verbal förmåga, numerisk förmåga och logisk förmåga. Vi kommer gå närmare in på dessa test senare i det här kapitlet.

Alla våra tester kan automatiseras och du kan kombinera dem som du vill. Det är vanligt att våra kunder använder alla våra färdighetstester för vissa roller och för andra roller väljer de en kombination av ett specifikt färdighetstester, ett personlighetsformulär och ett motivationsformulär. Låt kraven och miljön kopplade till rollen vara grunden för ditt val av testkombination.

När ska man använda kognitiva tester?

Ur ett talent management perspektiv, när det gäller kognitiva tester, uppmuntrar vi starkt att endast använda dem i talangförvärvsfasen. Det är viktigt att screena eller välja kandidaten med bäst passform relaterat till kognitiva förmågor och kognitiv potential. De är bättre lämpade för att bedöma en kandidats potential när det gäller kognitiva förmågor och kraven föri en viss roll.

Använd inte dessa tester för lärande och utveckling eller talanggranskningar. Alltså inte när du ska coacha, välja karriär eller liknande. Det finns bättre verktyg för detta, till exempel TQ Personlighet.

Nu när du vet vilka tester vi har, och dom ska användas, ska vi snabbt gå igenom vad kognitiv förmåga faktiskt innebär.

Inom psykologi finns det två begrepp som är vanliga när man pratar om kognitiv förmåga, nämligen kristalliserad intelligens och flytande intelligens.

Kristalliserad intelligens refererar till den kunskap och de färdigheter som en individ har fått genom utbildning och erfarenhet. Denna typ av intelligens inkluderar:

Faktakunskap (t.ex. huvudstäder, historiska datum)
Ordförråd och språkförståelse
Förmågan att använda tidigare inlärd information och erfarenheter för att lösa problem
Sociala färdigheter och kulturell kunskap

Flytande intelligens avser förmågan att tänka logiskt och problemlösande i nya situationer, oberoende av tidigare kunskap. Denna typ av intelligens inkluderar:

Förmågan att identifiera mönster och samband
Logiskt tänkande och resonemang
Förmågan att snabbt bearbeta och analysera ny information
Problemlösning och abstrakt tänkande

Sammanfattningsvis kompletterar dessa två typer av intelligens varandra och bidrar till en individs totala kognitiva kapacitet.

Kognitiv förmåga kan alltså snabbt sammanfattas som…
– hur snabbt och korrekt du resonerar med olika typer av information
– samt din förmåga att lösa nya och specifika problem. Det innebär att du kan anpassa dig till nya situationer och “tänka på fötterna”.
– Den kan påverkas av utbildning, kunskap och erfarenhet
– Hos vuxna anses kognitiv förmåga vara relativt stabil. Det är alltså inte nödvändigtvist kopplat till en persons ålder.

Våra tester bedömer din maximala prestation i testsituationer, till skillnad från din typiska prestation.
Det betyder att testerna är utformade för att mäta hur bra du kan prestera under optimala förhållanden, snarare än hur du vanligtvis presterar i vardagliga situationer. Man kan säga att testerna mäter din potential.

Alla våra tester relaterade till kognitiv förmåga har verifierats och certifierats av British Psychological Society.

Innan vi dyker ner i våra kognitiva tester vill vi också nämna hur vi arbetar med funktionsvarationer och dyslexi. Vi arbetar med något som kallas Recite me, där du får en verktygsfält ovanpå bedömningen som du kan justera efter dina behov. Du får till exempel tillgång till justeringar i färg och textstorlek, skärmuppläsare, översättare och inzoomningsverktyg. Men vi vill nämna att det är värt att etablera en testpolicy internt så att du kan säkerställa att alla bedöms rättvist och på samma sätt.